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我国高职教育校企合作的五重维度分析
引用本文:郭福春.我国高职教育校企合作的五重维度分析[J].黑龙江高教研究,2012,30(12).
作者姓名:郭福春
作者单位:浙江金融职业学院,浙江杭州,310018
摘    要:校企合作是促进我国高等职业教育特色发展,保障高等职业教育教学质量,培养大量高端技能型专门人才的必由之路.文章从学校维度的开放式办学、企业维度的人才培养与服务开发、专业维度的实践育人、师资维度的"双师结构"、课程维度的"工学结合"等五个维度对校企合作的内涵进行了全面分析.

关 键 词:高职教育  校企合作  工学结合  五重维度
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