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| 数学也是可以“讲”的 | |
| 引用本文： | 林仁敏.数学也是可以“讲”的[J].小学教学研究,2005(11):35-35. |
| 作者姓名： | 林仁敏 |
| 作者单位： | 福建龙岩市实验小学 |
| 摘 要： | 在新课程背景下，自主探究的教学理念进入了数学课堂，已为广大教师所认同并在积极实践中。与此同时，有的教师却排斥、冷落了教师的“讲解”，片面地崇尚学生探究，在课堂上滥兴探究之风。请看如下教学案例。 |
| 关 键 词： | 小学 数学 教学理念 自主探究 课程改革 教学案例 《位置与方向》 |
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