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新课程环境下小学数学课堂教学应注意的几个问题
引用本文:孙延洲.新课程环境下小学数学课堂教学应注意的几个问题[J].湖北教育,2004(13):80-83.
作者姓名:孙延洲
摘    要:随着新课程的推进,新的数学课程理念已日渐被广大数学教师所接受,新课程环境下的小学数学课堂教学与以往相比已发生了极大的变化:教材变了,新教材的编写体现了《数学课程标准》的基本理念,呈现形式新颖丰富、内容贴近生活,重视儿童已有的经验和兴趣特点,提供了丰富的与儿童生活背景相关的素材;教师的教学方

关 键 词:小学  数学  课堂教学  课程改革  课程标准  学习方式  个性差异
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