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| 论幼儿品德教育的时年性和场合性特征(下) | |
| 引用本文： | 阎水金.论幼儿品德教育的时年性和场合性特征(下)[J].幼儿教育,1990(9). |
| 作者姓名： | 阎水金 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育系 |
| 摘 要： | 三、幼儿德育的场合性特征道德的场合性,决定了幼儿德育的场合性特征。但是,在当前的幼儿德育中,由于采取简单化的方法,不同程度违背了场合道德原则。有这样一件事:在一次课后的自由活动中,老师发现一个小女孩突然走到一个小男孩面前,朝他的新鞋上踩了一脚。老师感到很奇怪,就问这个小女孩为什么,小女孩撅着小嘴说:“上个星期我穿新鞋时,他也踩过我一脚。”经了解,当时这个小男孩在排队时不当心踩过她一脚。事情很简单,却涉及到场合道德问题。 |
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