| 从学科认同的构建看“中国的图书馆学”的建立 |
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| 引用本文： | 顾烨青,吴稌年,刘宇.从学科认同的构建看“中国的图书馆学”的建立[J].图书馆杂志,2012(3):2-7. |
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| 作者姓名： | 顾烨青 吴稌年 刘宇 |
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| 作者单位： | 江南大学图书馆;上海大学图书情报档案系 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“学术期刊与学科认同——从民国图书馆学三大期刊看近代图书馆学研究范式的凝结”(项目号:11YJC870017)研究成果之一 |
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| 摘 要： | 20世纪20年代,高仁山、梁启超等明确提出了创建"中国的图书馆学"。为了实现这一理想,图书馆学人通过新图书馆运动建立社会对图书馆学的认同,通过建立适应中国文献工作特色的图书馆知识体系构建学科智识史,通过建立图书馆学高等教育制度等构建"中国的图书馆学"学科制度结构。今天,图书馆学的中国化进程依旧在持续进行。
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| 关 键 词： | 图书馆学 图书馆学史 中国化 学科认同 |
Analysis of the Construction of Chinese Library Study from the Subject Identity Perspective |
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| Gu Yeqing,Wu TunianJiangnan University Library,Wuxi,Liu Yu.Analysis of the Construction of Chinese Library Study from the Subject Identity Perspective[J].Library Journal,2012(3):2-7. |
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| Authors: | Gu Yeqing Wu TunianJiangnan University Library Wuxi Liu Yu |
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| Institution: | (Department of Library,Information and Archive 200444) |
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| Abstract: | "The library study of China" was put forward clearly by Gao Renshan and Liang Qichao in 1920s.Chinese librarians endeavored to realize the aim by three different ways: First,constructing social identity by disseminating library’s open spirit to the public;Second,building knowledge system by Chinese library practices;Third,establishing higher education system to cultivate new recruits for libraries.Today,"The library study of China" is still an ongoing process. |
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| Keywords: | Library study Library study history Sinicization Subject identity |
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