地方高校师范生培养模式变革策略研究 |
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引用本文: | 金小梅,毛本清.地方高校师范生培养模式变革策略研究[J].中国科技信息,2011(22):152+156-152,156. |
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作者姓名: | 金小梅 毛本清 |
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作者单位: | 衢州学院教师教育学院,浙江衢州,324000 |
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基金项目: | 浙江省教育科学规划课题 |
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摘 要: | 地方师范院校是基础教育基础,承担着为基础教育的发展培养与输送师资的重要责任。本文在分析当前师范生培养模式存在的主要问题的基础上,提出师范生培养模式变革的有效策略,即坚持“理论-实践”的学科教师专业素质培养的“双向性”;坚持专业扎实的师范生学科知识的“基础性”;坚持实践导向的师范生培养的“师范性”,使师范生培养的内容与目标构成纵横交错关系网络、有力促成师范生培养目标的实现。
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关 键 词: | 师范生 培养模式 变革 策略 |
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