激励策略在小学数学教育教学中的价值 |
| |
引用本文: | 王亚莉.激励策略在小学数学教育教学中的价值[J].数学学习与研究(教研版),2023(4):104-106. |
| |
作者姓名: | 王亚莉 |
| |
作者单位: | 甘肃省白银市景泰县第二小学 |
| |
摘 要: | 随着自尊自信教育理念的提出,小学阶段培养学生的学习自信、学习兴趣和尊重学生人格已经成为教师的主要德育方向.激励策略在小学数学教学过程中的应用能够很好地满足学生的自信心、自尊心,使他们更好地接受教师的教学安排、跟随教师的教学思路.基于此,本文从五个方面探究激励策略在小学数学教育教学中的价值,打造适合学生成长的有效课堂.
|
关 键 词: | 激励策略 小学数学 教学方法 |
|
|