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| 基于函数思想的高中数学解题探究 | |
| 引用本文： | 朱坤密.基于函数思想的高中数学解题探究[J].数学学习与研究(教研版),2023(18):108-110. |
| 作者姓名： | 朱坤密 |
| 作者单位： | 云南省曲靖市民族中学 |
| 摘 要： | 函数思想是解决数学问题的一种思维策略，培养学生基于函数思想解题的能力可有效发展学生思维，达到提高学生问题解决效率的目的．目前，部分学生在进行数学解题的过程中时常会被复杂的公式、烦琐的表象困扰，难以找到突破口，解题效率与质量不尽如人意．为提高学生解题效率，发展学生思维能力，文章从函数思想在高中解题中的常用方法以及应用意义出发，立足函数思想与数学解题的内在关联，探讨如何在不等式、数列、立体几何等题型练习中应用函数思想，降低解题难度．旨在帮助学生在函数思想的引领下，实现思维能力的发展． |
| 关 键 词： | 函数思想 高中数学 解题 教学策略 |