智慧学习环境下初中数学原理课教学实践与思考——以沪科版数学“勾股定理”为例 |
| |
引用本文: | 钱勇,侯守定,孙晓莉,卫德彬.智慧学习环境下初中数学原理课教学实践与思考——以沪科版数学“勾股定理”为例[J].中学数学教学,2023(5):18-21. |
| |
作者姓名: | 钱勇 侯守定 孙晓莉 卫德彬 |
| |
作者单位: | 1. 安徽省合肥市第四十五中学芙蓉分校;3. 安徽省阜南县第二初级中学 |
| |
摘 要: | 本文以“勾股定理”发展史为时间轴,基于智慧学习环境下开展互动交流、合作探究等活动,引导学生探寻数学原理发现历程,学会用数学眼光观察世界,融入数学文化教育,增强文化自信,发展学生数学核心素养.
|
关 键 词: | 智慧学习 原理课 数学文化 数学素养 |
|
|