|
|||||
|
|
| 新高考导向下高中数学核心素养培养研究 | |
| 引用本文： | 史百俊.新高考导向下高中数学核心素养培养研究[J].数学学习与研究(教研版),2023(2):86-88. |
| 作者姓名： | 史百俊 |
| 作者单位： | 武威第八中学 |
| 摘 要： | 随着教学改革的深入，高考制度与以往相比发生了变化，高考的主要目标是核心素养的培养．为了更好地适应新高考的要求，促进学生自身的发展与学业水平的提高，让学生成为满足社会所需的综合型人才，高中数学教学必须科学、合理，数学教师要从自身的教学入手，对学生核心素养培养给予高度重视，并结合学科的特性采取相应的教学实施，全面促进学生自身的综合能力发展，积极提升学生自身的数学素养，以此使学生对数学知识的学习兴趣得到切实提高，达到理想的教学效果． |
| 关 键 词： | 新高考 高中数学 核心素养 |