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| 初中数学教学中微课的运用方法探讨 | |
| 引用本文： | 李娟.初中数学教学中微课的运用方法探讨[J].数学学习与研究(教研版),2023(24):38-40. |
| 作者姓名： | 李娟 |
| 作者单位： | 日照市新营中学 |
| 摘 要： | 随着我国教育信息化的不断发展，信息技术在教育领域中获得了良好的应用，对于教学领域的多元化发展也有着积极意义．微课作为基于“互联网+”的一种新型教学手段，可以突破课堂教学时间和空间的限制，并且能够给学生提供更多的学习自主权．因此，初中数学教师还要加强对微课教学方法的重视力度，并要将微课短小精悍以及针对性强的教学优势充分发挥出来，优化初中数学的教学效果．基于此，文章简述了微课的概念，分析了微课在初中数学教学中的应用优势与原则，并从课前、课中、课后三个方面论述了微课在初中数学教学中的具体应用． |
| 关 键 词： | 初中数学教学 微课 运用方法 |