基于用户体验蜂窝模型的MOOC学习APP体验优化研究 |
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引用本文: | 钱枫嫣,范建华.基于用户体验蜂窝模型的MOOC学习APP体验优化研究[J].教育技术导刊,2019,18(2):110-114. |
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作者姓名: | 钱枫嫣 范建华 |
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作者单位: | 南京邮电大学 传媒与艺术学院,江苏 南京 210046 |
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摘 要: | MOOC已成为我国教育信息化发展的热点,而移动教学平台是MOOC可持续发展的技术基础。基于用户体验蜂窝模型构建MOOC学习APP体验框架,以学习者视角体验国内外MOOC移动终端。研究发现,移动MOOC平台在学习支持服务方面进行了有益探索,但在整体功能完备性方面仍存在较大提升空间。从学习者视角提出优化建议,以构建强交互、重体验、个性化的学习环境:加强讨论区功能,建立实时互动功能;优化界面功能模块,明确目标定位;完善学习导航,明确学习任务;关注无障碍学习,满足终身学习需求;规范版权归属,保护用户隐私;提供个性化服务,满足个性化学习需求等。
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关 键 词: | 用户体验 蜂窝模型 MOOC APP 学习平台 |
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