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农村中老年教师培训的边缘化问题及其对策研究
引用本文:周文胜.农村中老年教师培训的边缘化问题及其对策研究[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(4):69-70.
作者姓名:周文胜
作者单位:浙江师范大学,教育学院,浙江,金华,321000;浙江省永嘉县教师进修学校,浙江,永嘉,325100
摘    要:培训是教师职业生命不竭的源泉。由于政策边缘化、心理边缘化、职称边缘化和收入边缘化等原因,使得农村中老年教师远离培训中心,成了“弱势”的一群。要解决这一问题,需为农村中老年教师培训提供政策保障、提高他们的认识、降低职称门槛和改变培训方式。

关 键 词:中老年教师  教师培训  边缘化
文章编号:1671-0916(2006)04-0069-02
修稿时间:2005年12月10

A Study of the Frontier Trend in the Training of the Middle-aged and Old Teachers in the Rural Areas and How to Deal with It
ZHOU Wen-sheng.A Study of the Frontier Trend in the Training of the Middle-aged and Old Teachers in the Rural Areas and How to Deal with It[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(4):69-70.
Authors:ZHOU Wen-sheng
Abstract:
Keywords:
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