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| 高职生心理健康教育新策略 | |
| 引用本文： | 柯晓扬,袁忠霞.高职生心理健康教育新策略[J].电大理工,2013(4). |
| 作者姓名： | 柯晓扬 袁忠霞 |
| 作者单位： | 南通农业职业技术学院 南通 226007 |
| 基金项目： | 江苏省农业职业教育教学改革发展研究重点课题“心理干预在学生培养中的作用研究”，江苏省教育厅高校哲学社会科学基金指导项目“高职学生心理危机成因与干预体系的研究”，江苏省高校“青蓝工程”培养对象 |
| 摘 要： | 高职院校心理健康教育工作有其特殊性，可以从明确心理教育目标、创新教育内容体系、改革教育方式方法、构建教育网络系统、运作“导、思、做、悟”策略五个方面切实进行加强和改进，这既可充分发挥教师的教育主导作用，更能充分调动高职生的主动性、创造性和积极性。 |
| 关 键 词： | 高职生 心理健康教育 策略 |
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