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紧扣题眼教学《爬天都峰》
引用本文:
纪燕青.紧扣题眼教学《爬天都峰》[J].云南教育,1995(9).
作者姓名:
纪燕青
摘 要:
九年制义务教育第五册《爬天都峰》是新选的一篇课文,课题中的“爬”字就是题眼,教学中可以紧扣“爬”字,引导学生理解文意。 一、由题眼理解天都峰的高和陡 文章的课题为什么不用“上”、“登”,而用“爬”呢?这是因为天都峰高而陡。“我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么
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