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| 教育需要创造感动 | |
| 引用本文： | 朱俊华,崔学森.教育需要创造感动[J].文化学刊,2010(3):13-15. |
| 作者姓名： | 朱俊华 崔学森 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学国际教育学院;辽宁师范大学政治与行政学院; |
| 摘 要： | <正>一"、感动"与"教育"的关系能把"教育"和"感动"这两个概念联系起来认真思考的人不多。因为"感动"是情感的问题,"教育"往往被看做"教授知识"的代名词,于是经常在技术层面被仔细探究,理性主义占有主导地位,似乎不能"感情用事"。现在,"教育的价值取向出现了根本性的偏差。当今的教育更多的是以物为价值取向,更多的是从社会及其发展对人的 |
| 关 键 词： | 教育需要 技术层面 理性主义 代名词 根本性 价值 教授 |
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