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| 化学教学如何提高学生的实验探究能力 | |
| 引用本文： | 凌丽.化学教学如何提高学生的实验探究能力[J].中学教学参考,2009(26):101-102. |
| 作者姓名： | 凌丽 |
| 作者单位： | 广西南宁市英华学校,530221 |
| 摘 要： | 科学探究是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学新课程的重要内容，对发展学生的科学素养具有不可替代的作用．全日制义务教育化学课程标准设计的理念是“以提高学生的科学素养为主旨”，重在培养学生的科学探究能力．在教学过程中如何才能有效地提高学生的科学探究能力，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，已成为新课改的首要任务．本文针对如何提高学生的实验探究能力进行了研究． |
| 关 键 词： | 实验探究能力 学生 化学教学 科学探究能力 全日制义务教育 义务教育阶段 学习方式 科学素养 |
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