浅谈提高生物课堂教学有效性的策略 |
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引用本文: | 冯梅春.浅谈提高生物课堂教学有效性的策略[J].中学教学参考,2009(26):107-108. |
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作者姓名: | 冯梅春 |
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作者单位: | 广西南宁市第十九中学,530023 |
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摘 要: | 提高生物课堂教学有效性的方法多种多样,本文提出的方法有四:1.巧设引言,把学生的兴奋中心引入课堂;2.构建理想课堂,提高学习效率;3.注重学法指导,提高学生自主学习能力;4.重视总结,保持学生学习的兴奋性.总之,只要教师努力地去探索,认真钻研教材,把握学生的心理特点,充分调动其学习的主动性和积极性,就能达到提高生物课堂教学质量的目的.
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关 键 词: | 提高 生物课堂教学 有效性 |
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