|
|||||
|
|
| 谈生物课堂良好心理氛围的营造途径 | |
| 引用本文： | 王运傅.谈生物课堂良好心理氛围的营造途径[J].中学教学参考,2009(26):113-113. |
| 作者姓名： | 王运傅 |
| 作者单位： | 甘肃白银市平川中学,730913 |
| 摘 要： | 心理素质教育是学生全面素质教育的重要内容之一，学生没有健康的心理，素质教育就无从谈起．课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背景，它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应，进而制约学生课堂学习效益的．在不同的课堂心理气氛中，学生的学习积极性、学习兴趣、学习情感体验。 |
| 关 键 词： | 心理氛围 生物课堂 全面素质教育 课堂心理气氛 课堂学习 心理素质教育 情感体验 中学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |