让学生快乐畅游识字王国——小学语文趣味性识字教学的研究 |
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引用本文: | 朱小娟.让学生快乐畅游识字王国——小学语文趣味性识字教学的研究[J].学生之友(小学版),2010(9):33-33. |
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作者姓名: | 朱小娟 |
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作者单位: | 江苏省如皋市港城实验小学,226532 |
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摘 要: | 识字是阅读与写作的基础,是低年级的教学重点。《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标,是要让学生“喜欢学习汉字,有主动识字的愿望”。学生有了这种喜欢和愿望,学习汉字就能变得更主动、更快乐。
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关 键 词: | 教学重点 识字 学生 语文 趣味性 小学 课程标准 汉字 |
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