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| 多措并举 做好英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 陈贞.多措并举 做好英语词汇教学[J].学生之友(初中版),2010(22):45-45. |
| 作者姓名： | 陈贞 |
| 作者单位： | 江苏省沛县第三中学 |
| 摘 要： | 初中学生的词汇量过低常成为他们在英语学习过程中的＂拦路虎＂,也是造成学生成绩不理想的原因之一。本文从记忆方法、复习技巧和学以致用等方面对英语词汇的记忆进行探索,从而为学生更好地掌握所学词汇,全面提高英语教学质量打下坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 词汇 记忆 复习 应用 |
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