| 视优质为常态 推常态成优质 好课这样实实在在造就 聚焦青浦区有效提升常态课水平：立足实际切实提高教学质量 |
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| 引用本文： | 顾峰.视优质为常态 推常态成优质 好课这样实实在在造就 聚焦青浦区有效提升常态课水平：立足实际切实提高教学质量[J].上海教育,2008(5):46-47. |
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| 作者姓名： | 顾峰 |
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| 作者单位： | 青浦区政协副主席、教育局局长 |
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| 摘 要： | 2007年，注重教学五环节的落实，强化教学的有效性，是上海教育界的共识。本刊就此发表了一系列报道，介绍上海各区县、学校的有效经验和积极思考。新学期第一期的“话题”聚焦上海市青浦区整个区域层面的教学经验和做法，而聚焦点是教学的核心：实现常态课的优质。
青浦区作为“青浦试验”的发源地，教育教学一直保持着较高的水准。近年来，上海市教研室对青浦区开展教学视导的结论是：“听课评价中的‘好课’与‘较好课’达82．3％，而且没有‘较差’的课。”青浦区常态课中八成以上的好课来自哪里呢？答案是：好课来自实实在在，好课来自不断创新，好课来自教师、校长与管理者坚持不懈的观察、思考与实践。
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| 关 键 词： | 教学质量 青浦区 聚焦点 常态 优质 教学经验 上海市 强化教学 |
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