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信息技术课培养学生信息索养的探索
引用本文:林立东.信息技术课培养学生信息索养的探索[J].福建教学研究,2005(11):45-46.
作者姓名:林立东
作者单位:福州十八中
摘    要:教育部2000年新颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,对中小学信息技术课程的教学提出了规范性的要求。对中小学信息技术的教学提出了更高的标准。新世纪里,在信息社会和知识经济的时代。信息和知识变得前所未有的重要,对信息和知识的获取、应用。单靠读、写、算等传统的能力基础已经不能胜任。社会生活要求每个人必须形成新的素养以提高他们的知识获取、处理、思维能力。在近几年的教学实践探索中。

关 键 词:信息技术课程  学生信息  培养  知识经济  思维能力  中小学  指导纲要  信息社会  知识获取  社会生活
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