信息技术课培养学生信息索养的探索 |
| |
引用本文: | 林立东.信息技术课培养学生信息索养的探索[J].福建教学研究,2005(11):45-46. |
| |
作者姓名: | 林立东 |
| |
作者单位: | 福州十八中 |
| |
摘 要: | 教育部2000年新颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,对中小学信息技术课程的教学提出了规范性的要求。对中小学信息技术的教学提出了更高的标准。新世纪里,在信息社会和知识经济的时代。信息和知识变得前所未有的重要,对信息和知识的获取、应用。单靠读、写、算等传统的能力基础已经不能胜任。社会生活要求每个人必须形成新的素养以提高他们的知识获取、处理、思维能力。在近几年的教学实践探索中。
|
关 键 词: | 信息技术课程 学生信息 培养 知识经济 思维能力 中小学 指导纲要 信息社会 知识获取 社会生活 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|