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| 论自学考试助学班学生的特点及教育 | |
| 引用本文： | 殷国禺,刘金德.论自学考试助学班学生的特点及教育[J].华夏少年(简快作文 ),2007(Z2). |
| 作者姓名： | 殷国禺 刘金德 |
| 作者单位： | 昆明理工大学党委宣传部，昆明理工大学成人教育学院 |
| 摘 要： | 自学考试助学班的学生是一个特殊的群体:他们的家庭经济基础条件有好有差也有一般;多数在求学就业的道路上受过挫折,心灵受过创伤;他们思想复杂,心里负担重,他们渴望成才,但不知怎样才能成才;他们渴望社会的理解、关心和帮助,他们希望自己的价值能得到社会的承认。对于这样一个特殊的群体,作为培养人才的高校有责任和义务关心帮助、教育引导他们,把他们也培养成为社会的有用人才。本文主要分析了自学考试助学班学生的生源特点和思想行为特点,并针对自考学生的思想行为特点,提出了自学考试助学班学生教育管理的方法和措施。 |
| 关 键 词： | 自学考试助学班 学生特点 教育管理 |
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