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| 学校管理与精神奖励 | |
| 引用本文： | 彭熹.学校管理与精神奖励[J].云南教育,1987(2). |
| 作者姓名： | 彭熹 |
| 摘 要： | 奖励是管理中必不可少的手段之一。奖励可以使下属的积极表现得到肯定的评价,从而起到激励作用。在我国,传统上把奖励分为物质奖励和精神奖励两大类。物质奖励一般指奖金、奖品、物质待遇等;精神奖励则指各种形式的表扬、荣誊称号、荣誊待遇及职务升迁等。现代西方管理学界对奖励的分类与我们有所不同,他们提出了内部奖励和外部奖励的理论。内部奖励通常指给人创设、提供符合其兴趣、专长,能发挥其潜 |
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