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| 融入游戏：寓教于乐,寓练于乐 | |
| 引用本文： | 王一.融入游戏：寓教于乐,寓练于乐[J].辅导员,2014(10):98-98. |
| 作者姓名： | 王一 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市乘新小学 |
| 摘 要： | 对小学生来说,要求孩子们用一节课的时间来专注学习英语,确实是件苦差事。课堂上学生们不仅会出现疲劳感,而且一节课下来精神也会很紧张。每当这时,笔者就用几分钟时间,做一下与内容有关的游戏,既可以活跃课堂气氛,使学生得到放松,也可增强他们对英语的学习兴趣,极大地提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 寓教于乐 游戏 学习英语 课堂气氛 小学生 学习兴趣 教学效果 疲劳感 |
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