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| 让“思路教学”成为解决问题有力有效的抓手 | |
| 引用本文： | 张宝书.让“思路教学”成为解决问题有力有效的抓手[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(11):25-26. |
| 作者姓名： | 张宝书 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区新坝小学 |
| 摘 要： | “思维”作为心理学概念可以为老师们所分析所运用，“思路”却能够成为数学课堂使用频率最高的关键词，为老师和学生所共享，这也是由数学本身内在的逻辑性所决定的，所以这是一个能够贯通教学语言系统和学习语言系统的关键词。但是能够理清学习思路的能力不是天生的，也不是自然发展的。必须通过学习和锻炼，掌握一定的思路策略，才能迅速提高我们的思维能力，优化我们的思维品质。 |
| 关 键 词： | 思路教学 解决问题 |
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