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对高师学生"五分钟带板书口语训练"的可行性论证
引用本文:何家理.对高师学生"五分钟带板书口语训练"的可行性论证[J].安康学院学报,2002,14(2):88-90.
作者姓名:何家理
作者单位:安康师范专科学校政史系,陕西,安康,725000
基金项目:陕西省面向21世纪教学内容和课程体系改革计划;984008;
摘    要:高师学生"五分钟带板书口语训练",是一种将说和写有机结合同时进行训练的有效形式.这种训练将平时训练和定期检测相结合、说写训练同课堂教学技能要求相结合、技能训练成绩同中教法成绩相结合,具有较强的操作性.

关 键 词:高师学生  说写同步训练  可行性论证
文章编号:1009-024X(2002)02-0088-03
修稿时间:2002年3月17日

On the Feasibility of the Form- "Training Teacher's Colleges students in 5-Minute Speaking Competence including Blackboard Writing"
HE Jia-li.On the Feasibility of the Form- "Training Teacher''''s Colleges students in 5-Minute Speaking Competence including Blackboard Writing"[J].Journal of Ankang Teachers College,2002,14(2):88-90.
Authors:HE Jia-li
Abstract:
Keywords:
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