匈牙利物理课和技术课教学 |
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引用本文: | 汪震球
,胡静.匈牙利物理课和技术课教学[J].比较教育研究,1987(5). |
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作者姓名: | 汪震球 胡静 |
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摘 要: | 从七十年代以来,匈牙利对学校自然科学课程进行了改革,并取得了成绩。在匈牙利科学院的协助下,制订了各科的新教学大纲和新教材,并于1979年正式颁布实行。匈牙利的教育专家们强调指出,在科学技术革命的条件下,物理和技术学科在普通教育中具有重要作用,因为这些学科能够给予学生现代科学技术进步的最新信息,促使学生为将来的生活和劳动作好准备。因此,匈牙利
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