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| 提高生物识图能力的方法 | |
| 引用本文： | 瞿颖花.提高生物识图能力的方法[J].宁夏教育,2013(9):50-50. |
| 作者姓名： | 瞿颖花 |
| 作者单位： | 石嘴山市第十六中学 |
| 摘 要： | 生物插图是生物学的第二语言，是大量生物信息的有效载体。许多生物知识通过识图、析图可加强对所学知识的理解与掌握，从而提高学生学习生物学的兴趣和成绩。 |
| 关 键 词： | 识图能力 生物学 生物知识 第二语言 有效载体 生物信息 析图 学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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