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智慧评价让课堂生成精彩
引用本文:拓晓萍,林向东.智慧评价让课堂生成精彩[J].宁夏教育,2013(3):28-29.
作者姓名:拓晓萍  林向东
作者单位:[1]中卫市柔远小学 [2]中卫市范庙小学
摘    要:在小学语文课堂教学中,教师如何对待学生的回答,以何种方式处理学生的回答,教师回答后学生又有什么反应,这些方面会直接影响学生对某个问题的理解和下一步的学习进程,也会影响学生对一堂课甚至一门课程的学习兴趣与态度。课堂中,教师唯有让自己的回答充满尊重、信任、趣味,唯有让自己的评价充满智慧,才能使课堂生成变得精彩。

关 键 词:课堂生成  评价  智慧  语文课堂教学  学习进程  学习兴趣  学生  教师
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