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| 第二语言教学培养跨文化交际能力的策略研究 | |
| 引用本文： | 李颖超.第二语言教学培养跨文化交际能力的策略研究[J].文化学刊,2018(9). |
| 作者姓名： | 李颖超 |
| 作者单位： | 兰州大学文学院 |
| 摘 要： | 文化因素是第二语言教学的灵魂。为提高汉语学习者的汉语习得能力和跨文化交际能力,本文从跨文化交际角度就"汉语热"语境下的中外文化差异进行分析,探讨中外文化差异对语言教学的影响,第二语言教学应该导入哪些文化因素,怎样在第二语言教学中导入文化因素,以期使汉语学习者在语言学习过程中克服中外语言语义和语用失误,形成良好的跨文化交际能力。 |
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