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辅导员职业胜任力、自我效能感和工作投入的关系探究
引用本文:李奎良,李玲.辅导员职业胜任力、自我效能感和工作投入的关系探究[J].武汉工程职业技术学院学报,2018(2).
作者姓名:李奎良  李玲
作者单位:重庆师范大学教育科学学院
摘    要:为了探讨辅导员职业胜任力、自我效能感和工作投入的关系,本研究通过辅导员职业胜任力问卷、一般自我效能感问卷(GSES)和工作投入问卷(UWES),调查了重庆市4所高校共276位辅导员职业胜任力、工作投入和自我效能感的情况,并采用SPSS 22.0统计软件进行数据分析。结果表明,辅导员职业胜任力对工作投入有正向预测作用,自我效能感在辅导员职业胜任力和工作投入中起部分中介作用。

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