转变观念教《摆的秘密》 |
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引用本文: | 赵岩.转变观念教《摆的秘密》[J].科学课,2003(5). |
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作者姓名: | 赵岩 |
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作者单位: | 北京西城区白云路小学 100000 |
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摘 要: | 一、教学观念的转变使教学目标发生了变化 过去的教学目标可以说是围绕知识中心的。因为在评价一节课的教学效果时,重点还是看教学任务是否完成,学生对知识是否理解、掌握。因此教学中不论采用何种手段、何种方法,最终还是要千方百计让学生学会知识。当初我执教《摆的秘密》时,教学目标的重点就是使学生认识摆的运动规律。为达此目的,我
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