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“没有结果”的探究
引用本文:
张东红.“没有结果”的探究[J].科学课,2003(4).
作者姓名:
张东红
作者单位:
北京市平谷区第二小学 101200
摘 要:
《养蝌蚪》中认识蝌蚪生长发育过程是这一课的重点难点。往年利用挂图、投影进行教学,学生课上无精打采,没有兴趣,教学效果不理想。今年我特意找来了有关青蛙的光盘资料,用动画的形式来演示蝌蚪这一变态过程。课堂上,学生看得津津有味、兴趣盎然、气氛活跃。但几天后
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