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反冲实验教具的创新设计二例

引用本文：	戚祥云 ,赵玉平 ,石常欣.反冲实验教具的创新设计二例[J].科学课,2003(5).

作者姓名：	戚祥云赵玉平石常欣

作者单位：	云南省昆明市东川区第二小学，山东临沂市罗庄区册山中心小学 650000，276022

摘要：	《反冲》一课要求学生认识反冲现象及其应用。教材中设计的实验是用一个大塑料瓶,在瓶壁下部用粗锥沿一个方向斜扎6个等距离的洞,用细线悬挂,瓶内注水后,观察瓶子产生的反冲现象。
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