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| 远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵与实践 | |
| 引用本文： | 叶汉英,李洪斌,马玉琦,张少刚.远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵与实践[J].成人高教学刊,2007(1):22-26. |
| 作者姓名： | 叶汉英 李洪斌 马玉琦 张少刚 |
| 作者单位： | 武汉市广播电视大学，武汉市广播电视大学，武汉市广播电视大学，中央广播电视大学 |
| 摘 要： | 现代远程成人高等职业教育对于实现我国高等教育大众化,提高社会劳动者乃至全民族素质发挥着重要作用。远程成人高职教育,提升了教育的整体功能,将现代远程教育的教育理念、教育技术、教学模式运用于成人高等职业教育,探索全新的、灵活、多样、开放的成人高职教育人才培养模式,是远程成人高等职业教育改革创新的重要契机。文章探讨了远程成人高职教育“导、学、环境”三维互动教学模式的内涵,呈现了远程成人高职教育“导、学、环境三维互动”教学模式探索的实践。 |
| 关 键 词： | 远程 高职教育 教学模式 |
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