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| 浅谈小学数学算法多样化教学 | |
| 引用本文： | 杨宝森.浅谈小学数学算法多样化教学[J].延边教育学院学报,2010,24(4):122-123. |
| 作者姓名： | 杨宝森 |
| 作者单位： | 安图县小沙河中心校,吉林,安图,133612 |
| 摘 要： | 算法多样化是新课标倡导的重要数学教学理念,它可以促进全体学生主动参与,体现学生的主体地位,发挥每个学生的潜能。在数学教学中教师要引导学生参与计算原理和方法的探索过程,让学生善于发现问题、思考问题、探索规律。 |
| 关 键 词： | 数学教学 算法 多样化 主体 |
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