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通识教育课程体系的构建与实践
引用本文:肖坤,陈粟宋,陈燕舞.通识教育课程体系的构建与实践[J].职教论坛,2006(15):19-20.
作者姓名:肖坤  陈粟宋  陈燕舞
作者单位:顺德职业技术学院
摘    要:顺德职业技术学院是1999年兴办的一所高职院校.该校从2003年开始实施通识教育,在通识教育的课程目标、课程设计理念、课程体系构建等方面进行了较深入的理论与实践探索,取得了一些经验.

关 键 词:通识教育  课程体系  课程目标  课程设计
文章编号:1001-7518(2006)16-0019-02
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