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| 多渠道整合英语文化资源,全方位培养学生交际能力 | |
| 引用本文： | 王传香,管玲.多渠道整合英语文化资源,全方位培养学生交际能力[J].中学生英语,2015(5):47-48. |
| 作者姓名： | 王传香 管玲 |
| 作者单位： | 济南市永长街回民小学 |
| 摘 要： | 培养学生的文化意识是英语教学的一个重要部分,在学习英语的起始阶段,教师有意识地培养学生跨文化交际意识和能力,就显得尤为重要。本文从“挖掘课堂英语文化,渗透文化培养意识;开发英语校本课程,整合优质英语资源;创造多样实践机会,提升学生交际能力”三个大方面阐述多渠道整合英语文化资源,全方位培养学生交际能力。 |
| 关 键 词： | 挖掘课堂英语文化 开发英语校本课程 创造多样实践机会 |
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