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农村初中英语口语教学现状与教学策略优化分析
引用本文:王玲,安珂.农村初中英语口语教学现状与教学策略优化分析[J].中学生英语,2015(5):70.
作者姓名:王玲  安珂
作者单位:山东省淄博市周村南郊中学
摘    要:英语的运用能力是新世纪综合性人才的必备条件之一。因此,社会对英语的教学更加重视,然而在对农村初中英语口语调查的过程中,我们发现“哑巴英语”,“方言英语”等现象成为农村初中英语口语的现状。为了打破这一现状,我们要着手教学策略的优化,从师资、学生本身、教学环境三个方面进行全面改善。本文在分析现状及其原因的基础上,提出了一些改善方法。

关 键 词:农村  初中英语口语  教学现状  策略优化
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