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| 试论教育精神 | |
| 引用本文： | 陈建录,王淼.试论教育精神[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(11):57-57,61. |
| 作者姓名： | 陈建录 王淼 |
| 作者单位： | 1. 山东师范大学,山东,济南,250014 2. 沈阳市金融学校,辽宁,沈阳,110032 |
| 摘 要： | 教育精神是一个人乃至一个民族的道德素质、文化水平、价值取向、思想情操和精神风貌在教育层面的综合反映,同时又是社会政治、经济和文化等意识形态在教育精神领域的集中体现。教育精神是一个人奋发向上的原动力、是一个民族自强不息的永动机,是社会进步和文明发展的阶梯,是社会精神文明的重要组成部分。教育精神是历史的、时代的,同时又是永恒的、自觉的。教育精神是我们生活的目的、方向、同时凝聚着我们的思想、辐射着我们的魅力。构建和谐社会的重中之重是大力发展教育、塑造民族的教育精神。 |
| 关 键 词： | 教育精神 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）11-0057-01 |
| 收稿时间： | 2006-09-05 |
| 修稿时间： | 2006-09-05 |
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