让探究学习成为习惯 |
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引用本文: | 薛伟.让探究学习成为习惯[J].基础教育课程,2011(9):76-77. |
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作者姓名: | 薛伟 |
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作者单位: | 山东省青岛市经济技术开发区第二中学; |
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摘 要: | 探究学习是学生学习数学的重要方式之一。探究学习以养成学生探究性学习习惯、学会探究性思维方法为目标,引导学生通过探索现象、发现规律从而提升学习能力。结合数学课程内容中重要的概念、原理、公式、法则开展经常性的探究学习活动,可以激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。
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关 键 词: | 探究学习 引导学生 学习数学 学习习惯 思维方法 学习能力 课程内容 学习活动 |
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