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多媒体与初中思想品德课教学
引用本文:王再荣.多媒体与初中思想品德课教学[J].中国教育技术装备,2010(10):191-191.
作者姓名:王再荣
作者单位:河北省沧州市米各庄中学
摘    要:1前言 现代教学手段通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控制,并按教学要求设计,形成合理的教学结构,使学生在多媒体的作用下主动地进行有效学习。通过教学实践,教师深刻体会到多媒体介入到政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,

关 键 词:思想品德课教学  多媒体  初中  现代教学手段  编辑控制  教学要求  教学结构  教学实践
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