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| 强化高校校报思想政治教育功能的对策与思考 | |
| 引用本文： | 李洪华,娄进举.强化高校校报思想政治教育功能的对策与思考[J].现代企业教育,2010(22):173-174. |
| 作者姓名： | 李洪华 娄进举 |
| 作者单位： | 山东交通学院,山东济南250023 |
| 摘 要： | 高校校报一直是高校开展思想政治教育工作的重要工具和载体,与思想政治教育课、校园网、宣传栏等思想政治教育载体相比具有独特的优势,在信息化、网络化和世界经济一体化的新形势下,随着高等教育改革的不断深化,高校思想政治教育环境已发生了深刻变化,校报工作者需要适应变化了的形势和校报受众群体的多元化要求,重新审视校报的思想政治教育优势,并根据时代特色和大学生的思想动态在载体运用、资源调配和内强素质等方面及时作出改革和调整,使高校校报更好承担起引导舆论、交流信息、弘扬新风、培育新人、维护稳定和繁荣文化、传承文明的重要使命,进一步发挥和强化思想政治教育功能。 |
| 关 键 词： | 校报 高校 思想政治教育 |
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