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| 论初中英语音标教学的紧迫性 | |
| 引用本文： | 缪德龙.论初中英语音标教学的紧迫性[J].考试周刊,2011(15):93-94. |
| 作者姓名： | 缪德龙 |
| 作者单位： | 泰州市泰东实验学校,江苏,泰州,225300 |
| 摘 要： | 初学英语的第一大障碍就是发音问题。发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难。发音不正确就听不准、读不好,更谈不上用英语交流,而且会直接影响到语汇的记忆和积累。随着学习上拦路虎的增多,学生成绩会逐步下降,甚至会对外语失去信心。因此,我们有必要加强语音教学（尤其是音标教学）。 |
| 关 键 词： | 初中英语 英语音标教学 教学现状 重要性和必要性 教学策略 |
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