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试论高师院校小学教育专业(本科)教育类课程设置及实施策略
引用本文:陈慧君,纪国和.试论高师院校小学教育专业(本科)教育类课程设置及实施策略[J].现代教育科学,2004(6):113-114.
作者姓名:陈慧君  纪国和
作者单位:[2]吉林师范大学教育科学学院讲师 [3]吉林师范大学教育科学学院副院长、副教授吉林四平136000
摘    要:本就高等师范院校小学教育专业(本科)教育类课程设置,在理论及实践上进行了分析和阐述,建立了课程设置的5个维度,提出了教育类课程实施的基本策略。

关 键 词:高师院校  小学教育  课程设置  实施方法  培养目标
文章编号:1005-5843(2004)06-0113-02
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