|
|||||
|
|
| 美国Prentice Hall高中化学教材中生物知识与化学学科的整合 | |
| 引用本文： | 田红,李晔,周青,杨辉祥.美国Prentice Hall高中化学教材中生物知识与化学学科的整合[J].化学教学,2007(12):51-54. |
| 作者姓名： | 田红 李晔 周青 杨辉祥 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学化学与材料科学学院 2. 陕西师范大学化学与材料科学学院;教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心 3. 陕西师范大学《中学化学教学参考》编辑部,西安,710062 |
| 摘 要： | 介绍美国Prentice Hall利用生物知识导出化学知识,生物知识作为化学知识的拓展,化学知识作为生物知识的背景以三种方式将化学知识与生物知识合理、自然地融合。 |
| 关 键 词： | 生物 化学 学科交叉 综合 |
| 文章编号： | 1005-6629（2007）12-0051-04 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |