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| 谈班级管理教育中的情感激励 | |
| 引用本文： | 高连龙.谈班级管理教育中的情感激励[J].辽宁教育,2001(9):25-25. |
| 作者姓名： | 高连龙 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物的一种好恶倾向，反映着客观事物与人的需要之间的关系，它是由一定的客观事物引起的。激励是指持续地激发人的动机的心理过程。通过激励，在某种内部和外部刺激下，使人始终维持在一种兴奋状态中。所谓情感激励，就是通过各种途径激发人的情感，使之产生人们所希望的倾向，并形成持久、 |
| 关 键 词： | 情感激励 班级管理 激发 客观事物 教育 倾向 外部刺激 反映 心理过程 人的需要 |
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