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| 高中体育与健康课评价及考核方法的构建 | |
| 引用本文： | 易海清.高中体育与健康课评价及考核方法的构建[J].中国学校体育,2008(9):42-43. |
| 作者姓名： | 易海清 |
| 作者单位： | 广东省清远市体育学校,511518 |
| 摘 要： | <正>一、新的评价与考核方法的组成与实施方法1.为了充分调动学生的运动参与积极性,根据学生的个体差异及他们在学习过程中的努力程度,把体育课考核标准分为过程性评价与终结性评价两部分,并分别制定了课堂过程评价卡和模块评价卡。(见表1、表2) |
| 关 键 词： | 终结性评价 体育与健康课 考核 高中 过程性评价 运动参与 努力程度 学习过程 |
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